Полезная информация

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ СОШ Кенайского сельского поселения В этом здании Вы можете воспользоваться следующими услугами: в образовательном учреждении организовано обучение по программам начального, основного и среднего общего образования. Услуги, которые в случаем трудности посещения здания организации, оказываются на дому при наличии: 1) протокола врачебной комиссии; 2) заявления от родителей (законных представителей). В настоящее время запросов на создание условий для обучения инвалидов и лиц ограниченными возможностями здоровья не поступало. - Специально оборудованные учебные кабинеты отсутствуют ввиду отсутствия необходимости. - Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — учебные кабинеты, расположенные на 1 этаже здания — учебный кабинет, столовая, на 2 этаже расположен кабинет психолога. - Библиотека (книгохранилище), приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — имеется на 1 этаже школьного здания (при необходимости вызывается сотрудник библитеки). - Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — приспособленный спортивный зал. - Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: компьютеры (ноутбуки), мультимедийное оборудование, интерактивные доски. - Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации. Территория школы имеет твердое покрытие. Входная группа имеет пандус, двери школы с прозрачными стеклянными вставками, имеются специальные знаки (круг желтого цвета), края ступеней имеют желтую окраску, звонок вызова персонала. Необходимая дополнительная помощь оказывается силами сотрудников организации. Для вызова сотрудника воспользуйтесь переговорным устройством (домофоном, расположенный при входе на территорию школы) и кнопкой вызова персонала, расположенной на входной двери образовательного учреждения (номер телефона учреждения 8 (4217)566-291). В здании школы имеется кнопка вызова помощника установлена на входе в здание, возле пандуса. Назначен работник, ответственный за работу с маломобильными группами населения. - Специальные условия питания. В столовой имеется место для питания инвалидов и лиц с ОВЗ. Меню для указанных категорий отсутствует в связи с отсутствием запроса со стороны обучающихся и их родителей (законных представителей). - Специальные условия охраны здоровья. Специальные условия охраны здоровья включают: -оказание первичной медицинской помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; -организация питания учащихся; -определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; -пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; -организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом; -прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров; -профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ; -обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе; - профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе; -проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. Имеется лицензированный медицинский кабинет на 1 этаже здания. - Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеется кабинет информатики с 10 рабочими местами для обучающихся, 12 ноутбуков. В образовательном учреждении внедрена и функционирует система «Дневник.ру». На сайте школы функционирует кнопка «Для слабовидящих». В школе подключена сеть Интернет во всех учебных кабинетах, Wi-Fi. - Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обучающиеся имеют неограниченный доступ: Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации Федеральный центр электронных образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/ Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/ Медиатека образовательных ресурсов http://store.temocenter.ru/ Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/ Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru/ - Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования. Отдельные кабинеты, оборудованные для обучения детей с ОВЗ, отсутствуют. Имеется ноутбуки. - Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат. Общежитие, интернат — отсутствуют. - Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — отсутствуют (нет необходимости). Официальный сайт государственной программы «Доступная среда» www.zhit-vmeste.ru По вопросам обеспечения доступности здания и помещений организации, получаемых услуг, а также при наличии замечаний и предложений по этим вопросам можно обращаться к ответственному сотруднику организации – директору школы (контактный телефон 8 (4217) 566-291). Наша организация имеет следующее оснащение, обеспечивающее доступ на объект и к оказываемым услугам маломобильным гражданам: 1) пандусы 2) звонок вызова персонала. 3) тактильная вывеска Организация доступности объекта для инвалидов - форма обслуживания №№ п/п Категория инвалидов (вид нарушения) Вариант организации доступности объекта (формы обслуживания)* 1. Все категории инвалидов и МГН ДЧ-В в том числе инвалиды: ДЧ-В 2 передвигающиеся на креслах-колясках ДЧ-В 3 с нарушениями опорно-двигательного аппарата ДЧ-В 4 с нарушениями зрения ДЧ-В 5 с нарушениями слуха ДП-В 6 с нарушениями умственного развития ДП-В ДП- Доступно полностью ДЧ- Доступно частично ДУ- Доступно условно ВДН- Временно недоступно Б- Доступны специально выделенные участки и помещения Состояние доступности основных структурно-функциональных зон №№ п \п Основные структурно-функциональные зоны Состояние доступности, в том числе для основных категорий инвалидов** 1 Территория, прилегающая к зданию (участок) ДЧ-В (,О,С,Г,) ДЧ (К,У) 2 Вход (входы) в здание ДЧ-В (,Г,О, С,) ДЧ (КУ) 3 Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации) ДЧ-В (К,О,С,Г,У) 4 Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта) ДП-В (К,О,С,Г,У) 5 Санитарно-гигиенические помещения ДП-В (К,О,С,Г,У) 6 Система информации и связи (на всех зонах) ДП-В (К,О,С,Г,У) ДЧ-В Доступно частично всем ДП-В Доступна полностью всем Основные зоны на объекте Инвалиды, использующие для передвижения кресла-коляски Инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата Инвалиды с нарушениями слуха Инвалиды с нарушениями зрения Входная группа и пути движения к зоне оказания услуг Доступно полностью Доступно полностью Доступно полностью Доступно частично Парковочное место Доступно полностью Доступно полностью Доступно полностью - Территория образовательной организации Доступно полностью Доступно полностью Доступно полностью Доступно условно Зона оказания услуг Доступно частично Доступно частично Доступно условно Доступно условно Санитарно-гигиеническое помещение Доступно полностью Доступно полностью Доступно полностью Доступно условно Размещение оборудования и носителей информации с учетом потребностей инвалидов Доступно полностью Доступно полностью Доступно полностью Доступно частично Дублирование звуковой и зрительной информации, в том числе с использованием шрифта Брайля Доступно частично Доступно частично Доступно частично Доступно частично ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ С ИЗМЕНЕНИЯМИ Ссылка на страницу образовательной организации платформы "Доступная среда" - https://zhit-vmeste.ru/map/?ELEMENT_ID=142020 Памятки для инвалидов ПОЛОЖЕНИЕ об организации доступности объекта для инвалидов Изменения в паспорт доступности

Памятка "Об изменениях в миграционном законодательстве Российской Федерации" Уважаемые родители будущих первоклассников, с 1 апреля 2025 года начнется прием заявлений на 2025/2026 учебный год. Что изменилось в 2024 году В перечень льготников, которым теперь положено внеочередное право на зачисление в 1 класс, включили детей, чей отец погиб на СВО или позднее из-за полученных ранений, травм и заболеваний: военнослужащих; добровольцев; сотрудников Росгвардии. Правовое регулирование Порядок зачисления детей в первый класс в 2025-2026 учебном году регламентируется следующими документами: Приказом Минпросвещения от 2 сентября 2020 года №458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»; ФЗ-273 от 2012 года «Об образовании в Российской Федерации». Постановление о закреплении территорий Когда подавать заявление о зачислении ребенка в первый класс . Зачисление должно начаться не позднее 1 апреля. Большинство регионов будут принимать заявления от будущих школьников в 1 класс в привычные даты — с 1 апреля по 5 сентября. Прием детей в 1 класс проходит в два этапа . Первый этап – с 1 апреля 2025 года по 30 июня. На этом этапе подают заявление те дети, которые проживают на закрепленной территории (в том же районе, в котором находится школа), а также льготники, обладающие преимущественным/первоочередным правом на зачисление в школу. Прием документов для детей по прописке завершается 30 июня 2025 года. В течение 3 дней после завершения приема документов школа издаст приказ о зачислении. Второй этап пройдет с 6 июля по 5 сентября 2025 года. На этом этапе заявление на зачисление в школу подают дети независимо от места их проживания. То есть тем, кто проживает в другом районе, придется ждать лета, чтобы подать заявление и примут детей только в том случае, если остались свободные места. Отправлять заявление в школу не по прописке раньше 6 июля бессмысленно, так как его не примут. Информацию о том, остались ли в школе свободные места после зачисления на первом этапе, образовательные учреждения должны опубликовать до 5 июля. Очередность подачи заявления на первом этапе значения не имеет – то есть те, кто подал заявление 1 апреля, не имеет преимуществ перед теми, кто направил документы 1 июня. На втором этапе детей зачисляют на свободные места в порядке очередности, поэтому дата подачи заявления в этом случае имеет значение. Льготы при зачислении детей на втором этапе не действуют – все места распределяются строго по очереди без учета привилегий. Как подать заявление на зачисление в 1 класс Направить документы и заявление для поступления в школу можно очно или в формате онлайн. заявление на зачисление в 1 класс передают одним из способов на выбор: через портал Госуслуги; по почте заказным письмом с уведомлением о вручении; лично в школе. Как узнать, какие дома закреплены за школой Закрепленная за школой территория – это определенный район или участок, где находится дом, в котором прописан ребенок. По сложившейся практике за школой закрепляют близлежащие дома. Школа обязана разместить сведения о том, какие дома закреплены за ее территорией, на своем официальном сайте или информационном стенде не позднее 15 марта 2025 года. Также на сайте публикуются сведения о количестве мест в первом классе. С 2023 года школа обязана дублировать сведения о количестве свободных мест для первоклассников, которые не проживают на закрепленной территории, на портале госуслуги. Сколько лет должно быть ребенку На момент поступления в школу ребенку должно быть не менее 6,5 лет и не более 8 лет. Если ребенок младше 7 лет, то у него не должно быть противопоказаний для посещения школы по состоянию здоровья. Родители вправе обратиться с заявлением в школу, чтобы их ребенка зачислили в первый класс раньше 6,5 лет или позже 8 лет. Но предварительно им необходимо получить разрешение от учредителя школы и пройти медицинскую комиссию ПМПК, подтверждающую готовность ребенка до 6,5 лет к прохождению образовательной программы. Обращаться с подобной просьбой необходимо в комитет (департамент) образования или администрацию района. Но нужно учесть, что удовлетворять заявление родителей учредители не обязаны (согласно ч.1 ст.67273-ФЗ «Об образовании»). У кого есть льготы по зачислению в первый класс Льготами по зачислению ребенка в 1 класс обладают дети с первоочередным, преимущественным или внеочередным правом зачисления. Первоочередным правом зачисления обладают дети: сотрудников полиции (в том числе, погибших и уволенных по состоянию здоровья), находящиеся на иждивении сотрудника полиции; сотрудников ОВД; o сотрудников ФСИН, МЧС, ГНК, ФТС (в том числе, погибших); военнослужащих по месту проживания семей. Преимущественное право имеют дети, чьи братья/сестры уже посещают эту школу. В новой редакции приказа подчеркивается, что льготой могут воспользоваться как полнородные, так и не полнородные братья, и сестры. Внеочередным правом обладают дети прокуроров, судей и следователей — распространяется только на школы с интернатами. Также вне очереди в школы по месту жительства их семей зачисляют детей погибших военнослужащих, добровольцев и сотрудников Росгвардии. Список документов, которые нужны для зачисления в школу Полный перечень документов, которые потребуется родителям при зачислении в первый класс, включает: паспорт родителя; свидетельство о рождении ребенка (или иной документ, подтверждающий родство); документ, подтверждающий регистрацию ребенка по месту жительства или по месту пребывания (если ребенок проживает на закрепленной территории). Это свидетельство о регистрации по месту жительства: для зачисления в школу подойдет как постоянная, так и временная регистрация. Это базовый набор документов, который потребуются всем будущим первоклассникам. В зависимости от ситуации в школе дополнительно запрашивают: копию свидетельства о рождении братьев или сестер, которые посещают данную школу; копию документа, подтверждающего установление опеки/попечительства; копии документов, подтверждающих право на внеочередное или первоочередное зачисление (справку с места работы родителей); копию заключения ПМПК — психолого-медико-педагогической комиссии; согласие родителей на прохождение обучения по адаптированной программе; документы, подтверждающие законность пребывания на территории РФ (для иностранных граждан); разрешение комиссии о приеме в первый класс ребенка возрастом до шести с половиной лет или более 8 лет; O При подаче заявления через госуслуги школа не вправе требовать оригиналы и копии документов за исключением подтверждающих льготы сведений. Документы для зачисления в 1 класс стоит подготовить заблаговременно. Наиболее длительной является подготовка свидетельства о регистрации ребенка. Но если к моменту зачисления документ еще не готов, разрешается предъявить справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства. А вот, например, предъявить договор аренды или свидетельство о праве собственности для подтверждения проживания на закрепленной за школой территории родители не вправе. Какие сведения необходимо указать в заявлении Заявление о зачислении ребенка в первый класс должно содержать: ФИО ребенка; o дату рождения ребенка; o адрес проживания ребенка; ФИО родителя и адрес проживания; o электронную почту и телефон родителя; указание на льготы (если есть); потребность ребенка в обучении по адаптированной программе по заключению ПМПК и согласие родителя на данную программу; язык образования (при необходимости). Также родителям нужно подтвердить, что они ознакомились с лицензией и уставом на образовательную деятельность и соглашаются на обработку персональных данных. Подавать заявление на зачисление ребенка может любой из родителей, независимо от того, проживает ли он совместно с ребенком по одному адресу или нет. Как подать заявление в первый класс через Госуслуги Чтобы передать заявление на зачисление ребенка в первый класс через госуслуги нужно придерживаться следующего порядка действий: Чтобы упростить процесс подачи заявления на зачисление ребенка рекомендуется заблаговременно проверить в личном кабинете персональные данные, а также добавить сведения о детях. Когда ребенка зачислят в школу Сведения о том, зачислили ли ребенка в школу, появятся не ранее 3 июля, так как первоначально школа будет собирать все заявления, а потом – у нее есть 3 дня на издание приказов о зачислении. Детей не по месту прописки будут принимать на свободные места вплоть до 5 сентября. Приглашение в школу родители получат не ранее чем через 10, но не позднее, чем через 30 рабочих дней. Приказ о зачислении школа сформирует в течение 5 рабочих дней после передачи оригиналов документов. Что делать, если в приеме отказали? Отказать в приеме ребенка школа может только если закончились свободные места или родители предоставили недостоверные сведения в заявлении. Также частными причинами для отказа будут:

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Законодательные нормы Условия обучения детей с ОВЗ закреплены в Федеральном законе от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Статья 79 закона «Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья» определяет, что содержание образования и условия обучения определяются адаптированной образовательной программой. dou.admmegion.ruunecon.ru Статус «ребёнок с ОВЗ» устанавливается психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК). Не все дети с медицинским диагнозом попадают в группу ОВЗ, а только те, кто нуждается в специальных условиях. dou.admmegion.ruовз.рф Программы Для детей с ОВЗ используются адаптированные образовательные программы (АОП), которые учитывают специфику каждой категории детей. Например: hss.center Для детей с нарушениями зрения — тифлопедагогические методы: использование рельефно-точечного шрифта Брайля, укрупнённого шрифта, специальных тифлотехнических средств. Для детей с нарушениями слуха — использование жестовой речи, дактилологии, специальной звукоусиливающей аппаратуры. Для детей с интеллектуальными нарушениями — акцент делается на практико-ориентированные методы обучения и развитие жизненных компетенций.  hss.center Направление учащегося на тот или иной вариант программы осуществляется только с согласия родителей и на основании рекомендаций ПМПК. sh-kalininskaya-r27.gosweb.gosuslugi.ru Методы В образовательных учреждениях для детей с ОВЗ используются специальные методы обучения, адаптированные под конкретные нарушения. Например: hss.center Дистанционные образовательные технологии — особенно эффективны для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, позволяют получать знания, не покидая дома. Практико-ориентированные методы — при работе с детьми с интеллектуальными нарушениями. Индивидуальный учебный план (ИУП) — разрабатывается с учётом образовательных потребностей конкретного ребёнка, в основном применяется при надомном обучении.  hss.centerexternat.foxford.ru Поддержка Некоторые меры поддержки, предоставляемые детям с ОВЗ в процессе обучения в России: Психолого-педагогическое сопровождение — работа психолога, логопеда, дефектолога и социального педагога. Индивидуальная программа развития — составляется с учётом рекомендаций ПМПК и особенностей конкретного ребёнка. В ней определяются цели, задачи, содержание и планируемые результаты обучения. Регулярный мониторинг — позволяет корректировать программу и отслеживать динамику развития. Подготовка педагогических кадров — учителя проходят специальную подготовку по работе с детьми с ОВЗ, изучают особенности различных нарушений и осваивают специальные методы обучения.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов